近日，《我的世界》攜手廣州呼吸健康研究院、廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院等專業(yè)機(jī)構(gòu)推出了防疫知識(shí)科普玩法——“南山防疫科普小講堂”。鐘南山院士提出科普是防疫的關(guān)鍵，在由他帶領(lǐng)的廣州呼吸健康院下研究的眾多科普項(xiàng)目中，《我的世界》“南山防疫科普小講堂”是最受矚目的一個(gè)。這款科普向特色玩法主要面向青少年群體，通過知識(shí)問答闖關(guān)的形式，以寓教于樂的方式幫助青少年掌握了來自權(quán)威機(jī)構(gòu)的專業(yè)防疫知識(shí)。

鐘南山院士表示：加強(qiáng)科普宣傳，尤其是讓公眾都積極的參與，這樣才能有效的幫助群防群治，進(jìn)而防止第二波新冠肺炎疫情的發(fā)生。病毒作為自然界中的“無形殺手”，一直隱匿于人類看不到的角落里伺機(jī)入侵繁衍。因此，對于疫情的有效控制需要大眾加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)采取正確的防疫措施，這便離不開專業(yè)防疫知識(shí)的全民科普。廣州呼吸健康研究院是國內(nèi)成立最早的呼吸疾病研究所之一，一直以來都在鐘南山的帶領(lǐng)下進(jìn)行著專業(yè)醫(yī)療知識(shí)的科普傳播，此前針對新冠疫情更是推出了許多基于臨床經(jīng)驗(yàn)與前沿研究而總結(jié)出的科普內(nèi)容。此次攜手《我的世界》共同打造的“南山防疫科普小講堂”別具創(chuàng)新，在抗疫關(guān)鍵時(shí)期幫助許多人掌握了專業(yè)的防疫知識(shí)。

極具趣味性的科普小講堂，完美的還原了廣醫(yī)一院呼研院的建筑，在虛擬的醫(yī)院建筑中有很多醫(yī)生形象的NPC引導(dǎo)玩家領(lǐng)取任務(wù)，通過答題闖關(guān)最終完成挑戰(zhàn)。讓玩家在專注游戲的同時(shí)，也能掌握正確的口罩佩戴原則等專業(yè)的科學(xué)防疫知識(shí)。廣州呼吸健康研究院副院長鄭勁平在報(bào)道中向年輕一代展示了與《我的世界》合作的科普玩法。在居家隔離期間，游戲成為了足不出戶就能觸及，且更容易被青少年所接受的形式?！段业氖澜纭窇{借高自由度的特色，高度的還原了醫(yī)院的外觀及細(xì)節(jié)，而廣州呼吸健康研究院提供的專業(yè)防疫知識(shí)以更加生動(dòng)有趣的形式呈現(xiàn)給青少年群體。通過把相對瑣碎的防疫知識(shí)融合在更為直觀、連貫的游戲玩法之中，科學(xué)的防疫知識(shí)以更為有趣的傳遞給了游戲玩家，為防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)更多的力量。

此外，在“南山防疫科普小講堂”上線之后，《我的世界》邀請了許多知名游戲主播在各直播平臺(tái)上開展了 “防疫科普小衛(wèi)士活動(dòng)”，讓大家足不出戶就能參與到此次的防疫科普中。參與活動(dòng)的玩家不僅可以與心儀的主播在線PK答題，還能參與抗疫原創(chuàng)視頻作品的有獎(jiǎng)?wù)骷荣?。面對疫情，《我的世界》一方面借助功能游戲的既有?yōu)勢，攜手權(quán)威醫(yī)療機(jī)構(gòu)打造特色科普玩法;另一方面也積極發(fā)揮自身的游戲影響力，積極號(hào)召廣大玩家科學(xué)防疫，鞏固他們的自我保護(hù)意識(shí)，致力為青少年群體創(chuàng)造一個(gè)健康、有益、有趣的成長環(huán)境。

關(guān)鍵詞： 青少年